星期五, 7月 28, 2006

Hotel Rwanda

Hotel Rwanda 是我近期內看過最令人從內心發起感動的電影。

Hotel Rwanda 描述前比利時殖民地盧安達因殖民者為殖民之便,劃分當地族群為胡圖族與圖西族,種下了衝突的禍根。比利時人的「安排」中,胡圖族的地位比圖西族低,但諷刺的是,比利時人離開殖民地時,把政權交給了胡圖族,族群的撕裂更形激烈,陷入長期的殺戮之中 … …

電影一開始,我認為自己可以很冷靜看待這個強烈戲劇性的真實故事,最後看到Paul Rusesabagina挺身保護受激進種族主義者屠殺的圖西族人,忍不住落下淚來。我意識到,這世界上可怕的並不是肉體上的殺戮,而是那毫無目的種族屠殺行為,激進種族主義者的眼裡什麼都沒看到,只到看非我族類,格殺勿論,毫無理性,更無人道可言。

我以前一直認為UN是個腐敗、又龐大的官僚怪獸,但是在烽火遍布的國家中,UN的維和部隊雖然沒什麼力量,但也可提供一定的幫助,這部片是部成功的UN公關片(笑)。最令我感動的還是片中經常出現的人道組織紅十字會,裡面的Archer夫人,在戰爭激烈時仍頻繁出入街道,只為了營救遭屠殺的圖西族人,她的種族雖然和盧安達人不同,但她的人道精神是這麼的博愛,她冒著被叛軍殺死的危險,十分令人動容。

當然片中還是呈現現實的悲哀,當列強介入盧安達內戰時,圖西人以為外國終於干預,可以救他們一命,進入的那一刻還歡欣鼓舞,沒想到外國的干預只是為了各國僑民的安全,強勢進入後,撤走僑民隨即離開,圖西族人雖難掩失望,但仍堅信正義仍會伸出援手,只是正義的路途仍然遙遠,人道救援抵不過選舉考量,救援難民不會獲得選票,屠殺畫面成了西方世界晚餐的娛樂,「噢,還真可怕」。

(continue)

星期二, 7月 25, 2006

我是真的陷入補習焦慮了

我以前不愛補習,可是升上高中,每個人都叫我補習。

昨天去試聽了某家以數學作為號召的補習班 ,不知道是我已經預設了不想補習、還是教法普通,我覺得他都在教技巧,可是數學的內涵我一樣不是很懂。我認為這樣的學習有盲點,只是靠背技巧,我想我高三一定全忘光。

從畢業到現在,每天都有補習班電訪要我去補習,最近更直接,問我要不要交定位金,保留位子,還可以有優惠(哪有什麼優惠阿?補習都很貴!),可是我就是很懶得出門,不想補習,也覺得試聽很煩、浪費下午的時光,我現在真的很焦慮,補習很煩!要選擇補習班更煩!

成績好並不是因為補習,成績是自己得來的。
但很遺憾的是,多數人都罹患補習強迫症,我是被逼迫的。

星期三, 7月 19, 2006

補習焦慮

補習好像是台灣學生中——不,好像是全民運動,有考試就可以補習——不可或缺的一部份,還沒正式上高中,坊間的補習班就開始電話行銷、打猛烈的平面廣告,有錢一點的補習班可以花大錢登電視廣告、豪氣的在大報刊登大篇幅廣告,宣稱自己是全國最大、最好的補習班,升上台清交政等國立大學的人數居補教界之冠云云。不時興玩廣告的補習班就聲稱他們不玩這一套,「用心辦學,不搞文宣戰,只有教學成果才能贏得信賴」,彷彿自己比別人高人一等,睥睨那些打廣告打得很凶的補習班,喔~原來是有良心的補習班。

但他們的共通點是:找一些報章雜誌報導的教育新聞,或極盡誇張之能事的文宣說學生學習成就低落,不補習就墜入萬丈深淵,還強調一點,「我們不怕比較」。

結果搞了半天,是因為需要補習,而選擇補習加強自己?還是因為看了廣告之後焦慮自己成績差才補習?先有學習不佳的客觀事實才補習,還是已經預設自己學習成就低落才補習?洪蘭教授曾在她譯作《恐懼之邦》的序中提到一個概念「人有一種能力能將事情的發展導入自己想要的結果中」,到底是被補習奴役,還是使用補習?

星期一, 7月 17, 2006

戰爭與和平

和平對於人類而言好像不是那麼簡單。

近日來中東地區情勢紊亂,以色列和阿拉伯世界間的衝突演變成武力對決,雖未擴充成全面性的戰爭,但總是攪亂原本的恐怖平衡。表面上是以色列和黎巴嫩真主黨的戰爭,但真主黨背後有伊朗及敘利亞勢力的痕跡。

其中最倒楣的就屬黎巴嫩的人民,「這場戰爭不屬於他們,但他們還屬於這場戰爭」,我想世界上無論是任何人都是期望有個和平的生活,安居樂業。我不是什麼國際政治人物可以調停戰爭(我看也沒人會這麼做,頂多登高一呼作作秀)、也不是國際政治專家可以提供精闢的見解,但透過國際媒體(無論是西方觀點或是在地觀點)看到的是都是戰爭的可笑和背後操弄者的權謀,和平果然只是一個烏托邦。

考完基測

人生有許多考試,上個週末,我參與了有點決定未來的考試--第二次國中基本學力測驗。

最近很迷《危險心靈》,有一句台詞一直在腦中徘徊:「我也想讀書讀得快樂一點阿?!考高中阿?!這樣很貪心嗎?!!!」我雖然不像謝政傑有這麼多的煩惱,但是我想自由一些。

對,就是自由。

可是自由是有代價的,學校的自由度通常和排名成正比,越是名校就越自由,想要自由,得先壓迫一陣子考上好高中,自由才會屬於你。可惜,我的成績和理想中的夢幻學校失之交臂,可能將要進入一個不是那麼自由的環境,或許這是一種安排(考了兩次強求都沒有用,我是不可知論者),沒有進去,怎麼知道會發生什麼事。

Play it by ear!

BLOG JOSH!

雖然已經在無名開了BLOG
最近開始試用各大免費BLOG空間
感覺BLOGGER應該是個好選擇
(其實是GOOGLE加持 + 無限制容量讓我有好感 囧)