星期六, 6月 30, 2007

高一結束

我的網誌又lag了,理論上是昨天結束。

讀高中以來,每天都過的很充實。易言之,就是很累,但還是學了不少東西。上課聽老師說,高中是一生中東西學的最多的時候、也是較為辛苦的時候,對目前職業學生資歷10多年的我來說,尚稱允當,因為我真的是除了週末假日以外,星期一到星期五的時間都賣給了學校。上課聽講、回家複習、應付考試……都佔據了我平日的時間,所以,我可以說我是全職的學生吧。

昨天的結業式,一如所有形式上必須舉行的典禮一樣,既無聊、又冗長,不過我還是乖乖當了好學生,危襟正坐地聽訓。又一如往常,毫無收穫,但形式上的典禮卻真又有形式上的作用,它告訴了我,你厭惡的高中生活已經逝去了三分之一,你或許該感到高興才對。

高一的結束就是高二分組的來臨,新的編班意味著新的同學,我將會看到更多不同的人,和更多不同的人接觸,交織出不同的火花。

嗯,有點期待呢。

星期二, 6月 19, 2007

假期結束

這幾天,過的很充實。

雖然下禮拜就要期末考了,我在連假之前還是很勇敢地去了圖書館借了一本書,打算消遣疲勞的讀書時間,沒想到看著看著就差點主客易位,還好該看的書還是有看完。

這次看的書是大塊文化出版的《蘋果橘子經濟學》(Freakonomics--A Rouge Economist Explores the Hidden Side of Everything),這本書打破了一般人對經濟學艱深的印象,將很多生活中看似毫無關聯的事務以經濟學加以解釋。這裡沒有高深難懂又可怕的數學算式,只有充滿睿智的想法讓你感到驚奇不已。現在我大概看了一半,希望到段考前可以看完它,如果他是教科書該有多好。

嗯,打起精神繼續拚學分吧。

附註:有暗暗希望看完之後數學會好一點(茶)

星期五, 6月 15, 2007

《躁鬱之心》

事實上,看完這本書,應該有將近一個月了,但對於書中描述的感受,我到今天才有。

《躁鬱之心》是本翻譯書,英文名字是"An unquiet mind",是一位曾任UCLA情感性疾病門診主任、現霍普金斯大學醫學院精神病學系教授的傑米森教授的自傳,內容描述個人的兒時回憶、精神病史及精神病學學術、臨床上的經歷,也包含了她因罹患躁鬱症在事業、情感上造成的挫折。因為是精神病學教授,又兼具躁鬱症病人的身份,使得她面對自己的病情十分尷尬,很擔心自己的病情一旦公開,可能失去看診的權利。幸好她的主管立挺,同事也認為並無不妥,只要在醫師的治療下及醫療程序上受同事適當的監督,傑米森教授依然可以繼續看診。她在書中道盡躁鬱症患者心靈上的痛苦,躁症、鬱症時而交替發作,讓她的生活步調大大地被打亂,她甚至在書中指陳「輕微的躁症很迷人」,她一度被這種感覺所惑,沉浸其中的美妙。

雖然這位教授後來病情穩定,但不再看診,其中的原因沒有詳細敘述,但我十分好奇,究竟是什麼原因使她不再看診呢?這麼優秀的醫師應該繼續幫忙同樣有情緒困擾的人才是吧?--或許她有難言之隱。

今天下午,我感到無以名狀的緊張、肌肉酸痛,最愛的英文課精神不太集中。晚上,我感到異常的空虛,端午四天的連續假期應該很愉快,內心既感到焦慮又感到平靜,真是奇妙的感覺。

現在,打網誌,心情平靜。

星期六, 6月 09, 2007

幸運日?

應該說是昨天才對。

昨天是GEPT中級成績揭曉的日子,讓我從考完試一直緊張到這一刻,深怕浪費了爸媽1100元的血汗錢= =

很幸運地,我通過了中級,而且口說和寫作的成績剛好是80分,是通過標準的最低限XD

通過了中級,我總覺得算是對一年的高中英文學習有了一個小小的交代,讓我對自己有了一點信心,也給了我繼續學習英文的動力。

昨天,我給自己立下了一個目標,我要在高三下左右通過中高級,我要在約一年半的時間完整充實中級應該有的字彙,並學習比較進階的單字,我要多多開口說英文。

或許這個目標達成不易,但是來日方長,只要大二前通過中高級,我都覺得很開心。

英文是個讓我覺得只要努力就可以達成一切的科目,在那裡,我找到了自信。我想自由自在地看英文書報,英文就是開拓眼界的工具。

Despite the fact that I pass the GEPT intermediate level, I will keep learning English. The more I learn, the more I can see in the world!