星期二, 12月 18, 2007
Lack of talent
Sometimes, I feel that I lack talent. Whenever I observe a person whose work, like photographs, articles or paintings is superb, I seem to fall in love with him or her--but actually I don't! It may be that I want to conceal my deficiency.
Keep a diary every day in English may enhance my English proficiency?
Yet I have just listened the StudioClassroom. I am a little tired now, but actually not sleepy. I'm a little anxious about the coming GEPT HIGH-INTERMEDIATE LEVEL test, administered this Saturday and including parts of speaking and writing, which I worried most. As a result, I make up my mind to compose a short essay a day to sharpen up my writing skills.
星期四, 11月 22, 2007
忙忙忙，我還是活著，世界一樣在轉動
好久沒打網誌了，也不知道該下什麼標，只覺得最近很忙。
疑似是因為段考迫近，現在每天都1點左右睡覺，6點半就要趕著起床。以前覺得這種生活很不可思議，現在習慣了，反而覺得很有精神。
GEPT中高級初試的通過，是很高興沒錯，但接下來的複試才是一大難題，寫作的話，就只能盡力寫，完全倚靠實力，但口說，平常缺乏經驗，很怕臨場恐慌說不出話，也不容易找的夥伴和時間來練習，只能洗澡的時候偷偷自問自答。
忙忙忙，我還是活著，世界一樣在轉動。
疑似是因為段考迫近，現在每天都1點左右睡覺，6點半就要趕著起床。以前覺得這種生活很不可思議，現在習慣了，反而覺得很有精神。
GEPT中高級初試的通過，是很高興沒錯，但接下來的複試才是一大難題，寫作的話，就只能盡力寫，完全倚靠實力，但口說，平常缺乏經驗，很怕臨場恐慌說不出話，也不容易找的夥伴和時間來練習，只能洗澡的時候偷偷自問自答。
忙忙忙，我還是活著，世界一樣在轉動。
星期五, 11月 09, 2007
銘傳大學統計學系（經查應該是應用統計資訊學系）和「補教業」合作的電話訪問？
剛剛接到自稱是銘傳大學統計學系（經查應該是應用統計資訊學系）和「補教業」合作的電話訪問，一開始我對接到電話有些驚訝，因為我不知道他們是如何知道我的個人資訊，不僅知道我的電話，連我的名字都知道，實在怪可怕的。所以我對她的態度不太友善，頻頻質疑她如何知道我的資料、錢是誰出的、訪談要多久，她也不斷以極禮貌的口吻、沒有絲毫被激怒的口氣和我說明，看在約只要回答3到4題、又只是一個可能是要完成作業的可憐大學生（或研究生？）的份上，還是幫她了一點忙。
訪談的問題大概是「現在有沒有補習？」、「在哪裡補習？」、「補哪一科？為什麼補這一科？」、「為什麼會想補習？」、「指考要加考公民與社會，會考慮補習(公民與社會)嗎？」。如果有人知道到底是和哪間「補教業」合作，請和我說，我很有興趣知道他們想搞什麼鬼。
訪談的問題大概是「現在有沒有補習？」、「在哪裡補習？」、「補哪一科？為什麼補這一科？」、「為什麼會想補習？」、「指考要加考公民與社會，會考慮補習(公民與社會)嗎？」。如果有人知道到底是和哪間「補教業」合作，請和我說，我很有興趣知道他們想搞什麼鬼。
星期五, 11月 02, 2007
在214的第一個生日
嚴格來說，在桃高只會有三次生日，所以每一次都很珍貴。
不過，我的高中生活很忙碌，每天都是早起、趕路、考試、上課、午餐、午睡、上課、趕路、回家、晚餐、念書、睡覺，每天都差不多，說有驚奇？也都是早已習慣的驚奇。
昨天，直到別人給我了第一張卡片，我都還未感覺到今天有什麼不同、或是某個特別的節日，只覺得今天如往常般平凡。
雖然我對於送 / 收卡片存在一些矛盾，不過大家的心意，我十分感激，我也會開始回送大家卡片，把你們給我的祝福，散播給更多人。
謝謝你們。
不過，我的高中生活很忙碌，每天都是早起、趕路、考試、上課、午餐、午睡、上課、趕路、回家、晚餐、念書、睡覺，每天都差不多，說有驚奇？也都是早已習慣的驚奇。
昨天，直到別人給我了第一張卡片，我都還未感覺到今天有什麼不同、或是某個特別的節日，只覺得今天如往常般平凡。
雖然我對於送 / 收卡片存在一些矛盾，不過大家的心意，我十分感激，我也會開始回送大家卡片，把你們給我的祝福，散播給更多人。
謝謝你們。
星期六, 10月 27, 2007
星期五, 10月 19, 2007
下星期六的GEPT中高級
在暑假的時候報了名，純粹想測試自己通過中級之後，實力到底有沒有突破一些，所以沒有針對英檢去準備，只是一直跟著學校的課程、Studio Classroom還有老師給的一些outside reading，沒花錢去買甚麼「擬真試題」來寫。
但隨著應考時間不斷的逼近，我今天下午上了GEPT的官網，下載了研究用試題來寫寫看，發現閱讀部分有不少題我平常很忽略的片語、聽力的部分每題之間只間隔10秒，這些問題讓我覺得似乎自己好像把報名費貢給了財團法人語言訓練中心。
或許閱讀的部分不會還可以憑語感，但聽力的部分必須立刻做判斷，平常習慣SC聽力週考停頓超久、久到恍神的我，遇到中高級的聽力，有點力不從心。
希望下星期的考試能學到一些經驗，不要只是徒然地把錢送給了它才好。
但隨著應考時間不斷的逼近，我今天下午上了GEPT的官網，下載了研究用試題來寫寫看，發現閱讀部分有不少題我平常很忽略的片語、聽力的部分每題之間只間隔10秒，這些問題讓我覺得似乎自己好像把報名費貢給了財團法人語言訓練中心。
或許閱讀的部分不會還可以憑語感，但聽力的部分必須立刻做判斷，平常習慣SC聽力週考停頓超久、久到恍神的我，遇到中高級的聽力，有點力不從心。
希望下星期的考試能學到一些經驗，不要只是徒然地把錢送給了它才好。
星期二, 10月 09, 2007
好久沒打網誌
最近有點讀書失調，好像一年級逐漸建立起的讀書方式，到二年級有點水土不服，讓我有點疲勞，事倍功半。
導師說：「一般來說，高二是高中三年裡最輕鬆的一年。」可是我完全感覺不到耶。雖然是少了物理和化學的摧殘，可是數學變得更難。因為身為社會組的自覺，所以可能花在歷史和地理的時間比較多吧。就歷史而言，我還頗喜歡現在上的世界史，不過似乎有許多需要記憶的資訊，需要花點時間；地理的話，我個人還是偏好高一的通論地理，不過高一的通論地理就像是工具，高二一直都會用到，我對自然地理比較薄弱。雖然社會組也有上快樂的生物課，不過因為不考第一次段考，所以老師和同學都比較放鬆，所以短期內還感受不到生物的威脅。
希望對於讀書方式的自信，可以慢慢恢復。用最少的時間，做最多的事，有更多的時間，花在教科書外的世界。
導師說：「一般來說，高二是高中三年裡最輕鬆的一年。」可是我完全感覺不到耶。雖然是少了物理和化學的摧殘，可是數學變得更難。因為身為社會組的自覺，所以可能花在歷史和地理的時間比較多吧。就歷史而言，我還頗喜歡現在上的世界史，不過似乎有許多需要記憶的資訊，需要花點時間；地理的話，我個人還是偏好高一的通論地理，不過高一的通論地理就像是工具，高二一直都會用到，我對自然地理比較薄弱。雖然社會組也有上快樂的生物課，不過因為不考第一次段考，所以老師和同學都比較放鬆，所以短期內還感受不到生物的威脅。
希望對於讀書方式的自信，可以慢慢恢復。用最少的時間，做最多的事，有更多的時間，花在教科書外的世界。
星期六, 9月 29, 2007
不被察覺的社會性意識
剛剛讀《自由時報》看到這篇文章，提供了很有趣的觀點。原來，加害者可能不只一個人......
http://www.libertytimes.com.tw/2007/new/sep/29/today-o1.htm
http://www.libertytimes.com.tw/2007/new/sep/29/today-o1.htm
星期日, 9月 23, 2007
《你的權利從哪裡來？》小書摘
這本書大概看了三分之一，本書論辯精彩，雖然有很多專有名詞及推論過程看不太懂，但論點對於我這麼沒受過完整法學教育的人來說，令人印象深刻，把一些深刻的文句留下來。
「......我們需要外在權威使我們免於無限選擇的內在焦慮。我們需要宗教來面對生命不可避免的死亡。我們需要來生觀念來合理化此生的不義，並且以來生作為趨善避惡的動機。......」P.99《你的權利從哪裡來？》(Right From Wrongs: A Secular Theory of the Origins of Rights)，亞倫●德蕭維奇(Alan Dershowitz)
星期二, 9月 18, 2007
Google Reader有中文版了
最近發現用RSS來閱讀部落格真的很方面，不用載入無謂的圖片和吵人的背景音樂，透過RSS閱讀器就可以得知訂閱的各個消息來源的最新文章。
在眾多RSS閱讀器中，我特別喜愛不須額外安裝軟體、採用瀏覽器介面的Google Reader，以往最令人可惜的就是Google Reader僅有英文介面，雖然不致在使用上產生障礙，還非母語，還是少了這麼一些親近感。剛剛登入Google Reader，發現居然是中文介面了！如此，Google Reader在我心中第一的地位可就更穩固了。
好啦，它確實已經從Google Reader進化到Google 閱讀器了XDDDDDDDD
在眾多RSS閱讀器中，我特別喜愛不須額外安裝軟體、採用瀏覽器介面的Google Reader，以往最令人可惜的就是Google Reader僅有英文介面，雖然不致在使用上產生障礙，還非母語，還是少了這麼一些親近感。剛剛登入Google Reader，發現居然是中文介面了！如此，Google Reader在我心中第一的地位可就更穩固了。
好啦，它確實已經從Google Reader進化到Google 閱讀器了XDDDDDDDD
星期一, 9月 17, 2007
颱風不逢時
剛剛在小登登聽數學課的時候，突然聽到明天放假的消息，一時間有點錯愕，因為我還沒做好放假的準備，打亂了我的計畫！
對我來說，放假算是人生存在的一個很重要的因素，就如同陽光之於大地一般(套句Ms.熊的話：這是cliche!)。原本我預計今天應該會很累，極有可能補完習之後，看歷史看到爆肝，所以就沒有帶星期三要考的《搶救國文大作戰》回家，想說明天再帶回家看就好了，如果今天這麼有心，還是可以看躺在家裡的《縱橫詩詞三百首》。
無奈，天不從人願，我信奉的莫非定律又應驗了，只要事情有出錯的機率，就一定會發生，而且最壞的情況總是會發生──明天放了颱風假，我沒法去拿《搶救》回家看了！
想放颱風假，颱風偏不來；想要去學校上課，就偏偏放了颱風假。你說，我明天該享受這「天上掉下來的禮物」看Michael Crichton的小說Next，放縱情懷，還是該提心吊膽擔心我那週考呢？
對我來說，放假算是人生存在的一個很重要的因素，就如同陽光之於大地一般(套句Ms.熊的話：這是cliche!)。原本我預計今天應該會很累，極有可能補完習之後，看歷史看到爆肝，所以就沒有帶星期三要考的《搶救國文大作戰》回家，想說明天再帶回家看就好了，如果今天這麼有心，還是可以看躺在家裡的《縱橫詩詞三百首》。
無奈，天不從人願，我信奉的莫非定律又應驗了，只要事情有出錯的機率，就一定會發生，而且最壞的情況總是會發生──明天放了颱風假，我沒法去拿《搶救》回家看了！
想放颱風假，颱風偏不來；想要去學校上課，就偏偏放了颱風假。你說，我明天該享受這「天上掉下來的禮物」看Michael Crichton的小說Next，放縱情懷，還是該提心吊膽擔心我那週考呢？
星期五, 9月 07, 2007
好黑暗的三類組
根據我養在第三類組的線民（咳咳，應該是同學才對XD）指出，學校所謂「生醫班」居然沒上音樂和美術，把這兩堂課挪作物理課和化學課。聽到這個消息，先是傻眼，再是捧腹大笑！
為了驗證消息的真實性，今天學校公布了課表，該班在課表名義上仍有音樂及美術課，但仔細一看，音樂和物理授課教師竟是同一人，可想而知，美術和化學的授課教師也是同一人，看來老師在人文與自然方面皆有專業，必定是奇才！
此外，他們的「隔壁班」居然也有類似情形，原來「專長班」真的很專注在「專長」方面......
今天看到一張有關社團的單子，要每個人填妥交回學務處，赫然發現原來有所謂「班級選社」這回事。某社會組班需選「語文研究社」，特定（廣義）自然組班須選「數學研究社」，經線民點出，才知道這是加課的一種。學校為了某些東西（雖然方法無助於目的之達成，有違行政法上適當性之原則），竟然犧牲教學正常化，噫！悲哉！
持平而論，每星期多兩三節課，可以為同學帶來什麼？近年來我們學校三類組考最好的是考上某國立前三醫大醫學系，然而學姐那屆並沒有這麼多奇奇怪怪的政策（或許有，但她沒有進特殊班），依然有資格考上不錯的醫學系。學校是不是該開開賭盤，讓大家下注，看看兩年會有甚麼不一樣？說不定賭盤賠率太難看，還可收激將法之效。
現在我才知道，原來高中也是很黑暗的......
為了驗證消息的真實性，今天學校公布了課表，該班在課表名義上仍有音樂及美術課，但仔細一看，音樂和物理授課教師竟是同一人，可想而知，美術和化學的授課教師也是同一人，看來老師在人文與自然方面皆有專業，必定是奇才！
此外，他們的「隔壁班」居然也有類似情形，原來「專長班」真的很專注在「專長」方面......
今天看到一張有關社團的單子，要每個人填妥交回學務處，赫然發現原來有所謂「班級選社」這回事。某社會組班需選「語文研究社」，特定（廣義）自然組班須選「數學研究社」，經線民點出，才知道這是加課的一種。學校為了某些東西（雖然方法無助於目的之達成，有違行政法上適當性之原則），竟然犧牲教學正常化，噫！悲哉！
持平而論，每星期多兩三節課，可以為同學帶來什麼？近年來我們學校三類組考最好的是考上某國立前三醫大醫學系，然而學姐那屆並沒有這麼多奇奇怪怪的政策（或許有，但她沒有進特殊班），依然有資格考上不錯的醫學系。學校是不是該開開賭盤，讓大家下注，看看兩年會有甚麼不一樣？說不定賭盤賠率太難看，還可收激將法之效。
現在我才知道，原來高中也是很黑暗的......
星期日, 9月 02, 2007
侯文詠《靈魂擁抱》小感想
(the title, the former "侯文詠《心靈擁抱》小感想", is revised because of incorrect typing.)
很久沒這麼暢快地看完一本書了！有種讓我充新找回閱讀樂趣的感覺。
可能是最近閱讀的口味變了，以前偏愛文學類的作品，尤以小說為最。但近年來，我對法律、政治、媒體等社會現象很有興趣，看了些非文學類的書。不可否認這些書也很有趣，但總少了看小說的流暢感。這次我看《心靈擁抱》只花了兩天，而且看完一夜就忍不住翻下一頁，還因為劇情太曲折，深怕後幾行對出現不符我內心假設的情境，跳了好幾行「越」讀。
我一向很喜歡侯文詠的作品，以前喜歡他是因為他那些好笑的生活小故事，現在喜歡他則是被他那種簡潔、樸實文字組成的小說所吸引。沒有艱澀的詞彙，老嫗能解。他用流暢的筆法書寫他觀察到的世界，這個世界是這麼的衝突、這麼的戲劇性、這麼的荒謬可笑。雖然是小說難免要營造懸宕的效果，可能有些誇大，但我確信這個世界確實就是如此，因為深陷其中，所以才感受不到它的荒唐。
在楔子開始的前一頁，侯文詠引但丁《神曲》〈地獄篇〉的一段文字「愛，不容許那被愛的從愛中解脫」做為開頭。看完全書之後，再回想這段文字，覺得毛骨悚然。愛是如心理學家分析的那般理性有規則，還是包裹糖衣的控制慾？人可以為愛做出多少犧牲？這些犧牲哪些被認為是愛的表徵？哪些又被認為是騷擾？愛和騷擾由當事人兩造中的哪一方認定？真的有所謂「騷擾定義」這種東西的存在嗎？
人的標準說變就變，「只許新歡玩抱抱，不准舊愛獻殷勤」（引自侯文詠書中設計的報紙標題）有時標準連當事人都感到困惑，到底是「曖昧」還是「愛」？
----------
在sitetag發現了《心靈擁抱》，才發現自己去年寫的網誌書名打錯了，自己用google搜尋，還發現這個錯誤書名的感想還高居搜尋結果的第一個連結，真糗。
改過來了。--2008.06.07
很久沒這麼暢快地看完一本書了！有種讓我充新找回閱讀樂趣的感覺。
可能是最近閱讀的口味變了，以前偏愛文學類的作品，尤以小說為最。但近年來，我對法律、政治、媒體等社會現象很有興趣，看了些非文學類的書。不可否認這些書也很有趣，但總少了看小說的流暢感。這次我看《心靈擁抱》只花了兩天，而且看完一夜就忍不住翻下一頁，還因為劇情太曲折，深怕後幾行對出現不符我內心假設的情境，跳了好幾行「越」讀。
我一向很喜歡侯文詠的作品，以前喜歡他是因為他那些好笑的生活小故事，現在喜歡他則是被他那種簡潔、樸實文字組成的小說所吸引。沒有艱澀的詞彙，老嫗能解。他用流暢的筆法書寫他觀察到的世界，這個世界是這麼的衝突、這麼的戲劇性、這麼的荒謬可笑。雖然是小說難免要營造懸宕的效果，可能有些誇大，但我確信這個世界確實就是如此，因為深陷其中，所以才感受不到它的荒唐。
在楔子開始的前一頁，侯文詠引但丁《神曲》〈地獄篇〉的一段文字「愛，不容許那被愛的從愛中解脫」做為開頭。看完全書之後，再回想這段文字，覺得毛骨悚然。愛是如心理學家分析的那般理性有規則，還是包裹糖衣的控制慾？人可以為愛做出多少犧牲？這些犧牲哪些被認為是愛的表徵？哪些又被認為是騷擾？愛和騷擾由當事人兩造中的哪一方認定？真的有所謂「騷擾定義」這種東西的存在嗎？
人的標準說變就變，「只許新歡玩抱抱，不准舊愛獻殷勤」（引自侯文詠書中設計的報紙標題）有時標準連當事人都感到困惑，到底是「曖昧」還是「愛」？
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在sitetag發現了《心靈擁抱》，才發現自己去年寫的網誌書名打錯了，自己用google搜尋，還發現這個錯誤書名的感想還高居搜尋結果的第一個連結，真糗。
改過來了。--2008.06.07
星期日, 8月 19, 2007
星期四, 8月 16, 2007
Ms.熊的空英一天只聽15分鐘！
為了解決心頭長久以來的疑惑，以及對聽一天空英需要1hr的挫折感，我和一位和我有相同困擾的同學，在今天英文課下課後，跑去問老師。老師說她一天的空英大概需要15分鐘，但她同時還教實驗班，而實驗奔的教材包含空英和常春藤解析，所以老師一天必須聽兩本雜誌，所以大概25分鐘解決雜誌的問題。
當我們還為老師15分鐘聽完雜誌的事震懾，老師就很激動的說：「我空英聽很久了耶！」想想也對，老師已經聽空英這麼久了，想必講解的外籍老師話還沒說出口，都已經知道該抄什麼筆記了吧XD
之前以為空英的編排較Live無聊，但我現在覺得Live和空英是各擅勝場。老師說空英是最適合學寫作的雜誌，這下我可要好好學習它的寫作，不要再覺得單字很簡單了！畢竟看得懂可不一定寫得出來！
當我們還為老師15分鐘聽完雜誌的事震懾，老師就很激動的說：「我空英聽很久了耶！」想想也對，老師已經聽空英這麼久了，想必講解的外籍老師話還沒說出口，都已經知道該抄什麼筆記了吧XD
之前以為空英的編排較Live無聊，但我現在覺得Live和空英是各擅勝場。老師說空英是最適合學寫作的雜誌，這下我可要好好學習它的寫作，不要再覺得單字很簡單了！畢竟看得懂可不一定寫得出來！
星期三, 8月 15, 2007
我們學校終於算是明星高中了
「我們學校終於算是明星高中了」這是我昨天的狀態。
前天高中職五專登記分發結果出爐，但是前天太忙，讓一向很喜歡研究升學問題的我沒空蒐集資料，所以拖到昨天才看各大報的報導，發現了一個驚人的事實：一向不被認為是「明星高中」的我們的學校，居然上榜了！
其實，就客觀角度而言，何謂「明星高中」並沒有一定的辨別標準，有台北市立建國中學的288分，亦有受地理環境劣勢影響的地方學校的100多分，因此有人認為只要在某一縣市稱霸，即可稱為「明星高中」。而蔽校的最低錄取分數，今年約落在260分附近，比起其他「各霸一方」的學校並不算差，甚至高出一大截，但依往年慣例，「明星高中」這個虛榮的頭銜卻是我們學校想都不敢想的事，可是今年聯合報將蔽校列上榜，肯定讓學校高層欣喜不已。
然而，「明星高中」確實是一個虛幻的稱呼，對於學生的學習並沒有任何助益，硬要說的話，可以讓學生多一股自信（但反過來說也可以說是傲氣）。我一向支持教育部提出的高中職社區化目標，也希望教育部盡早實踐「高中職均質化」的理想，讓人人都有機會享受高品質而可負擔的教育。透過「高中職均質化」，讓學習成效（假定大學入學考試可以測驗學生程度）的環境因素降到最低，使學生家長可以接受社區高中的概念，不要再為區區幾分斤斤計較，搞得像沒考上「第一志願」人生就毀了一樣。
前天高中職五專登記分發結果出爐，但是前天太忙，讓一向很喜歡研究升學問題的我沒空蒐集資料，所以拖到昨天才看各大報的報導，發現了一個驚人的事實：一向不被認為是「明星高中」的我們的學校，居然上榜了！
其實，就客觀角度而言，何謂「明星高中」並沒有一定的辨別標準，有台北市立建國中學的288分，亦有受地理環境劣勢影響的地方學校的100多分，因此有人認為只要在某一縣市稱霸，即可稱為「明星高中」。而蔽校的最低錄取分數，今年約落在260分附近，比起其他「各霸一方」的學校並不算差，甚至高出一大截，但依往年慣例，「明星高中」這個虛榮的頭銜卻是我們學校想都不敢想的事，可是今年聯合報將蔽校列上榜，肯定讓學校高層欣喜不已。
然而，「明星高中」確實是一個虛幻的稱呼，對於學生的學習並沒有任何助益，硬要說的話，可以讓學生多一股自信（但反過來說也可以說是傲氣）。我一向支持教育部提出的高中職社區化目標，也希望教育部盡早實踐「高中職均質化」的理想，讓人人都有機會享受高品質而可負擔的教育。透過「高中職均質化」，讓學習成效（假定大學入學考試可以測驗學生程度）的環境因素降到最低，使學生家長可以接受社區高中的概念，不要再為區區幾分斤斤計較，搞得像沒考上「第一志願」人生就毀了一樣。
延伸閱讀
聯合新聞網 明星高中最低錄取分 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=79868
星期六, 8月 11, 2007
看空英長知識
天啊！我居然會以為「淡菜」是某種蔬菜，覺得自己很笨。
之前有去家裡附近的小餐館吃義大利麵，看到這一期的菜單寫著淡菜海鮮義大利麵，覺得很吸引人，點來吃了之後，還很天真的說：「這個九孔怎麼這麼大啊！」現在想起來真害羞。
直到今天聽了Studio Classroom(忘了是幾號)，才知道淡菜就是某種海鮮的事實，我一直以為牠是某種青菜。失敬了！淡菜！失敬了！mussel！
mussel (n.) a small shellfish that can be eaten, with a black shell in two parts (淡菜)
(from Oxford Advanced Learner's Dictionary 7th Edition)
之前有去家裡附近的小餐館吃義大利麵，看到這一期的菜單寫著淡菜海鮮義大利麵，覺得很吸引人，點來吃了之後，還很天真的說：「這個九孔怎麼這麼大啊！」現在想起來真害羞。
直到今天聽了Studio Classroom(忘了是幾號)，才知道淡菜就是某種海鮮的事實，我一直以為牠是某種青菜。失敬了！淡菜！失敬了！mussel！
mussel (n.) a small shellfish that can be eaten, with a black shell in two parts (淡菜)
(from Oxford Advanced Learner's Dictionary 7th Edition)
星期五, 8月 10, 2007
星期一, 8月 06, 2007
resource based view
今天，生物老師很熱心地跑到班上，要把那天跟我提到的文章拿給我看。可惜我跑去蒸便當，一度讓老師找不到人，不過後來走回教室的時候，就剛好遇到老師了。我看到老師拿出文章要給我的那一刻，真的很感動。我去打擾老師，沒想到老師怕我聽不清楚，還幫我準備好文章，連重點都畫好了，我只能說：老師，謝謝！
雖然聊完話的當天我就已經用Google找到文章，但再次咀嚼文章之後，發現這篇文章真的很有幫助。
老師還提供很多她的經驗，改天一定要買飲料答謝老師。
雖然聊完話的當天我就已經用Google找到文章，但再次咀嚼文章之後，發現這篇文章真的很有幫助。
老師還提供很多她的經驗，改天一定要買飲料答謝老師。
星期四, 8月 02, 2007
與邱老師的懇談
昨天中午買完午餐，就看到了邱老師。我覺得邱老師是個言論和見解都很精闢的人，原來就想找她好好聊一聊，昨天看到老師之後，馬上和她打了一個熱情的招呼，順便問老師下午有沒有空，老師說她要準備講義，歡迎我去找她>////////< 我就斗膽地在下課後跑去找老師了。
其實大概聊了30分鐘吧，與其說是聊天，不如說是老師又轉起了大法輪，對我的人生又有了一點啟發。老師提到了政大企管系教授司徒達賢先生的演講，回家後用Google找到了全文，發現真的很有道理。人不是機器，不需要像企業一樣處處講求策略，因為人的體力有限，不可能做太多事，應該聚焦某些事物上，每天進步一點就可以了，不需要「非得達成什麼目標」。人不一定能得到你想要的東西，就算得到了，也未必可以勝任，也未必快樂。司徒教授在高中時就認識了企管，他在當時就立志以政大企管系為第一志願，事實上他在聯考的分數可以上任何一所他想要的科系，但他還是毅然決然選擇了政大企管，他確定自己的志向，也專注於企業管理專業的發展。
其實，就我來說，我有人生的理想。能力？我不知道有沒有，不過我希望像司徒教授一樣，除了能確立自己的目標，還能「每天進步一點」，別患得患失。因為我知道，「認真」可以幫我通往理想。
其實大概聊了30分鐘吧，與其說是聊天，不如說是老師又轉起了大法輪，對我的人生又有了一點啟發。老師提到了政大企管系教授司徒達賢先生的演講，回家後用Google找到了全文，發現真的很有道理。人不是機器，不需要像企業一樣處處講求策略，因為人的體力有限，不可能做太多事，應該聚焦某些事物上，每天進步一點就可以了，不需要「非得達成什麼目標」。人不一定能得到你想要的東西，就算得到了，也未必可以勝任，也未必快樂。司徒教授在高中時就認識了企管，他在當時就立志以政大企管系為第一志願，事實上他在聯考的分數可以上任何一所他想要的科系，但他還是毅然決然選擇了政大企管，他確定自己的志向，也專注於企業管理專業的發展。
其實，就我來說，我有人生的理想。能力？我不知道有沒有，不過我希望像司徒教授一樣，除了能確立自己的目標，還能「每天進步一點」，別患得患失。因為我知道，「認真」可以幫我通往理想。
星期五, 7月 27, 2007
社會組都流行寫網誌嗎XD
剛剛逛了一下214新同學的blog，發現幾乎人人都有一個部落格，難道這就是李安說的：「每個人心中都有一座部落格嗎」？（正解是斷背山，我承認我很無聊 囧）
嘖嘖，很多人看起來人高馬大，但心思卻很細膩呢>///////< 很多人看起來很活潑，其實也有顆多愁善感的心。我只能說，blog是個神奇的地方，它會讓你看見熟人與平常生活不同的樣貌。
看來大家對214都有點害羞和疑懼，不過，要讓我們通通都變熟人吧！
嘖嘖，很多人看起來人高馬大，但心思卻很細膩呢>///////< 很多人看起來很活潑，其實也有顆多愁善感的心。我只能說，blog是個神奇的地方，它會讓你看見熟人與平常生活不同的樣貌。
看來大家對214都有點害羞和疑懼，不過，要讓我們通通都變熟人吧！
星期四, 7月 26, 2007
星期六, 7月 21, 2007
遠大志向的熱情
自從通過GEPT中級後，整個對英文的學習興致大增，越學越有趣，到書店翻了Newsweek、Time和The Economist，就有一股「我有一天一定要幾無障礙地看懂它們」的願景，而且想讓英文可以變成我吸收新資訊和經典的利器。
現在，我要按照PTT Eng-class板熱心網友及老師的建議，固定讀Studio Classroom和Ivy League Analytical English。七月（也就是這個月）先熱身讀Studio Classroom，八月之後讀Studio Classroom+Ivy League Analytical English（好長一串 囧），如果行有餘力，我想再多看有趣的CNN Interactive English，因為前兩本雜誌實在太「學習」，CNN Interactive English比較活潑，還可以多吸收一些新資訊（像這個月有關中東地區偽米老鼠的新聞就很有趣）。
嗯，以上計劃一定要付諸實行，不然就變成一長串嘴砲了。
此外，今天到書店還看了傳說中很難的Advanced，果然名不虛傳，真的頗難，一顆星的文章還可接受，兩顆星就看到一些不懂、從未看過的單字，三顆星就霧煞煞，只能從圖和簡單的關鍵字來判斷，有囧到的感覺。而且，有很多我認為是單字的字都沒列入vocabulary，看來要達到Advanced還有一段不小的路要走。
往偉大的語言之路邁進吧！
現在，我要按照PTT Eng-class板熱心網友及老師的建議，固定讀Studio Classroom和Ivy League Analytical English。七月（也就是這個月）先熱身讀Studio Classroom，八月之後讀Studio Classroom+Ivy League Analytical English（好長一串 囧），如果行有餘力，我想再多看有趣的CNN Interactive English，因為前兩本雜誌實在太「學習」，CNN Interactive English比較活潑，還可以多吸收一些新資訊（像這個月有關中東地區偽米老鼠的新聞就很有趣）。
嗯，以上計劃一定要付諸實行，不然就變成一長串嘴砲了。
此外，今天到書店還看了傳說中很難的Advanced，果然名不虛傳，真的頗難，一顆星的文章還可接受，兩顆星就看到一些不懂、從未看過的單字，三顆星就霧煞煞，只能從圖和簡單的關鍵字來判斷，有囧到的感覺。而且，有很多我認為是單字的字都沒列入vocabulary，看來要達到Advanced還有一段不小的路要走。
往偉大的語言之路邁進吧！
星期四, 7月 19, 2007
《放牛班的春天》──老師的回憶錄
看完了《放牛班的春天》，心中異常的平靜，沒起太大的波瀾，不似其他劇情片的高潮迭起，只有純淨童聲的餘韻。
其實，看完了本片，我一直懷疑「這片真的好看嗎？」因為心中實在太平靜了。坦白說，在看本片前約30分鐘的部分，一直讓我很反感（或許是我個人意識形態作祟），反覆不斷出現的體罰、老師的口出威脅甚至「以暴制暴」都讓我十分難受，一度不太想看，但聽到美好的歌聲後，證明了至少有一個原因支持我好好看下去。
既然捱了過對我來說很可怕的體罰場面，就該認真的看電影了吧？與其將本片當作是合唱團的故事，不如說是馬修老師的人生回憶錄（只不過故事不是由他說起）。一個過氣的音樂家、小小小小小小小小小的代課老師（出自院長的形容）在池塘畔底輔育院找回了人生。因為那群在他眼裡有音樂天分的孩子，他重新開始創作，從姑且一試到文思泉湧。和孩子互動的一來一往間，儘管過程有點曲折（確實只是「有點」），但還算是良性互動，他給孩子一個可以專注的目標，也給自己重新愛上音樂的理由，而逐漸達成了自我實現。
或許片長僅約一個小時半，沒能詳細交代孩子轉變的過程，他們的個性轉變得很快，馬修老師也沒像其他老師那樣被修理，頂多只是言語上的齟齬和幼稚的嘲弄，似乎馬修老師和他們有一點緣分？他們注定會擦出不一樣的火花？
另外，一個名為孟丹的少年，因為一個科學計畫進入了輔育院，個性桀敖不馴，包括馬修老師在內，也都沒能贏得他的心，最後在偷竊20萬法郎的導火線上，被院長踢出了學校。孟丹未在一開始就加入電影，而又在片中離去，沒為其他的主角們帶來太多的刺激，無聲無息地來，也無聲無息地離開，似乎和整個故事沒有太多的關聯。或許導演想和馬修老師做對比，暗示人生中會遇到很多人，而這些人不必然會影響你，一切，都只是過客。
包含馬修老師在內，也適用那段話吧。就算他影響了那群孩子、教了60個人唱歌，最後又有多少人仍然以唱歌為職志呢？最後，也只剩一位成為成功的指揮家。也許人生中的每一件事不必然帶給我們影響，但無論是美好還是糟糕，都必定留下回憶。
其實，看完了本片，我一直懷疑「這片真的好看嗎？」因為心中實在太平靜了。坦白說，在看本片前約30分鐘的部分，一直讓我很反感（或許是我個人意識形態作祟），反覆不斷出現的體罰、老師的口出威脅甚至「以暴制暴」都讓我十分難受，一度不太想看，但聽到美好的歌聲後，證明了至少有一個原因支持我好好看下去。
既然捱了過對我來說很可怕的體罰場面，就該認真的看電影了吧？與其將本片當作是合唱團的故事，不如說是馬修老師的人生回憶錄（只不過故事不是由他說起）。一個過氣的音樂家、小小小小小小小小小的代課老師（出自院長的形容）在池塘畔底輔育院找回了人生。因為那群在他眼裡有音樂天分的孩子，他重新開始創作，從姑且一試到文思泉湧。和孩子互動的一來一往間，儘管過程有點曲折（確實只是「有點」），但還算是良性互動，他給孩子一個可以專注的目標，也給自己重新愛上音樂的理由，而逐漸達成了自我實現。
或許片長僅約一個小時半，沒能詳細交代孩子轉變的過程，他們的個性轉變得很快，馬修老師也沒像其他老師那樣被修理，頂多只是言語上的齟齬和幼稚的嘲弄，似乎馬修老師和他們有一點緣分？他們注定會擦出不一樣的火花？
另外，一個名為孟丹的少年，因為一個科學計畫進入了輔育院，個性桀敖不馴，包括馬修老師在內，也都沒能贏得他的心，最後在偷竊20萬法郎的導火線上，被院長踢出了學校。孟丹未在一開始就加入電影，而又在片中離去，沒為其他的主角們帶來太多的刺激，無聲無息地來，也無聲無息地離開，似乎和整個故事沒有太多的關聯。或許導演想和馬修老師做對比，暗示人生中會遇到很多人，而這些人不必然會影響你，一切，都只是過客。
包含馬修老師在內，也適用那段話吧。就算他影響了那群孩子、教了60個人唱歌，最後又有多少人仍然以唱歌為職志呢？最後，也只剩一位成為成功的指揮家。也許人生中的每一件事不必然帶給我們影響，但無論是美好還是糟糕，都必定留下回憶。
星期日, 7月 15, 2007
因為閱讀，我們找到自己的位置
因為閱讀，我們找到自己的位置──左岸文化座標書系我很喜歡這段話。
每次閱讀時，我都覺得我更貼近了靈魂的自己，因為靈魂是這麼地不可捉模，閱讀讓我抓住了它。
聽著愛樂電台，喝著喜歡的茶飲或咖啡，疲勞時吃著別人送的喜餅禮盒，睏了就往床上躺。看起來很愜意的生活，其實有點宅！
星期六, 7月 14, 2007
什麼樣的人會做什麼樣的事
昨天看完了《蘋果橘子經濟學》，對於最後在探討父母對子女影響是否重大的部分覺得十分有趣，完全顛覆一般人的概念，原來「父母會定期帶小孩上博物館」、「最近搬到較好的社區」和提高考試成績沒有相關。小孩成績高低，在於父母「是什麼」，而不是「做什麼」。
或許這些結論讓很多人不舒服，直覺是種族主義的論調，但實際上，白人社經地位確實普遍優於非裔美國人，因為白人擁有較多資源優勢，所以在良好環境下成長的白人小孩，自然也能獲得較好的發展。同理可推，高社經地位的黑人，其子女也可有不遜於白人子女的發展。不過，這並不意味著只要有良好環境就可以造就出好小孩，遺傳因素（無論是白人還是黑人）也占了很大一部分。
根據遺傳因素，可以推演出：擁有較高的智力，可以受更多教育，進而取得資源上的優勢，培育出比他人更具競爭優勢的小孩，且小孩也繼承的良好基因，繼續維持優勢。因此，即使一個有高社經地位的夫婦領養了一名先天處於不利競爭地位的嬰孩，嬰孩往後的人生未必可以一帆風順。
Levitt利用經濟學來頗析一般社會上受大眾認可的conventional wisdom，而事實上，這些conventional wisdom未必正確，卻不斷不斷地被複製下去，形成一種詭異的現象：明明不是事實卻被奉為圭臬。
你相信孩童在住家後院的游泳池比藏有槍枝的家中更危險嗎？游泳池的致死率為一萬一千分之一，而槍枝的致死率低於百萬分之一。
或許這些結論讓很多人不舒服，直覺是種族主義的論調，但實際上，白人社經地位確實普遍優於非裔美國人，因為白人擁有較多資源優勢，所以在良好環境下成長的白人小孩，自然也能獲得較好的發展。同理可推，高社經地位的黑人，其子女也可有不遜於白人子女的發展。不過，這並不意味著只要有良好環境就可以造就出好小孩，遺傳因素（無論是白人還是黑人）也占了很大一部分。
根據遺傳因素，可以推演出：擁有較高的智力，可以受更多教育，進而取得資源上的優勢，培育出比他人更具競爭優勢的小孩，且小孩也繼承的良好基因，繼續維持優勢。因此，即使一個有高社經地位的夫婦領養了一名先天處於不利競爭地位的嬰孩，嬰孩往後的人生未必可以一帆風順。
Levitt利用經濟學來頗析一般社會上受大眾認可的conventional wisdom，而事實上，這些conventional wisdom未必正確，卻不斷不斷地被複製下去，形成一種詭異的現象：明明不是事實卻被奉為圭臬。
你相信孩童在住家後院的游泳池比藏有槍枝的家中更危險嗎？游泳池的致死率為一萬一千分之一，而槍枝的致死率低於百萬分之一。
風險=實質危害+心理恐慌。實質危害高，心理恐慌低，人們的反應不足；實質危害低，心理恐慌高，容易反應過度。──「風險溝通顧問」Peter Sandman
星期二, 7月 10, 2007
只能當英雄？──從《來自硫磺島的信》西鄉的角色出發
標題看起來很正式，其實文章結構很鬆散就是了。但看完了本片，電影中小兵西鄉的掙扎，觸動了我的心。
是什麼樣的人，會決定別人的命運？
電影中，西鄉原本在「祖國」開麵包鋪，是一個有著一個妻子、並照顧年邁母親的年輕人。當他和同袍聊到原先各自在日本的職業時，他回憶起那天他接到徵召令的情形。
那天，有著一群愛國心滿溢的年長女子和軍人，厚實地敲著他家的門。原先，他以為又是蠻橫的憲兵假國家之名，要來索討鐵器和食物，他在書房內說已經沒東西可搬了，但是礙於那權威，西鄉的妻子還是去應了門。當妻子看到那張徵兵令，臉上滿是惶恐──先是驚懼，後是求饒──希望他們放了她先生一馬，她向那位年長的女子哭求，但遭駁斥，年長女子直呼「我的先生小孩也都送去為國奮戰了」表示是日本人就該盡到義務。識時務者為俊傑，一旁的西鄉只好安撫妻子，勉為其難說了些奉承話，表示願意為國捐軀。送走這群帶來噩耗的不速之客，西鄉就像是知道自己的命運一般，和妻子享受最後的時光，面對妻子質疑他將不再有機會回家，他還是盡力地安撫妻子，因為他知道，我只是一個皇民，我不可能，也無法抵抗這道命令。
誠如他和同袍討論的結果一樣，「祖國」不僅奪去了他妻子原可享有平靜生活，連先生都給奪去了。
自殺是對天皇的效忠？
從電影中，可以發現日本人對於戰場上自殺的看法，他們以「為國捐軀」及「對天皇效忠」作為自殺的理解，他們將自殺視為一種「忠」的表現。在無法殲滅敵人的情況下，為了表現「忠」，可以不顧一切地敲開手榴彈往自己身上丟。
但在這個時候，有一個總是有獨特意見的人物出現了，他就是西鄉。在集體自殺時，西鄉看著每個人，或不顧一切，或害怕，或盲從地將手榴彈往頭盔上敲，然後擲向自己，最後血肉四散。同袍的血肉四散就是恐懼的具體表現，他只知道，他不應該死在這裡，他要活下來。
為了自己而活還是通敵？
他曾經因為厭倦戰爭，一度半開玩笑地說乾脆投降算了，沒想到原本預期會反對的同袍，竟然認真起來，他也因為得到正面回饋，約定一起投降。詎料分開行動，而使先行動的同袍被識破，慘遭擊斃，而另一個人雖然順利脫逃，但沒想到喝了美軍幾口水，竟然因為「看守麻煩」遭到美軍士兵槍斃。對因為投降行動先行者失敗，而未行動的西鄉而言，老天確實對他開了眼，他躲過重重的危機，他似乎就被註定要活下來，只是必須經過很多劫難。
自殺是愚蠢的嗎？
一開始看這部片子時，我對日本舉國散發出的軍國主義氣息完全無法苟同，直覺可笑。或許對過了戰爭很久才出生的我而言，我評論他們的自殺是馬後砲，也是對他們信仰的汙衊。但看完電影，我更堅信我所相信的，因為一切戰爭的苦難都是來自於只會嘴砲的政客和浪費人民血汗錢所供養的皇室身上，他們愚弄人民，靠著權力迫使人民支持他們的想法，就像是「別人的孩子死不完」一樣，拚命地徵召平民到海外作戰受苦，那些發號司令的人卻自己躲在豪華的辦公室，反正死的都是別人就是了。對於這樣的天皇和政客，需要用生命來表現忠誠？他們都有親人，他們只想平平靜靜的盡自己倫理上的責任，好好愛護家人，根本不想捲入戰爭。不過天皇和政客永遠看不到妻子臉上的錯愕，他們就算看到了，也會像那中毒頗深的婦人一樣，斥責妻子應該要為丈夫犧牲「感到光榮」。
幸運之神對西鄉的憐憫
西鄉雖然一直被長官們「盯」，也數度感慨「老天不長眼」，讓他遭逢許多危機，但幸運之神總是在危急時刻垂憐他，他是整部電影中日軍少數（？）的倖存者，即使最後被美軍發現，有士兵建議殺了他，但最後美軍長官仍然決定不殺他，還將他送去治療。
對西鄉而言，他確實活下來了，但我比較好奇的是，他要怎麼回去軍國主義爆炸的大日本帝國？他活下來是為了回家看他的親人，但以此方式、必定被日軍視為苟活的人，要如何回去呢？他的家人又會被投以何種眼光？這是我比較大的疑問，可惜電影並未交代，我也只能希望西鄉可以有好的結果了。
其實一開始，我以為整部電影的焦點是放在栗林將軍身上，但越到後面，我開始以西鄉為主角，深深覺得西鄉的命運就和這個社會上的大多數人一樣（包含我），是多麼的不可被自己操控，永遠受制於階級比自己高的人。西鄉沒有選擇激烈的反抗，他選擇順從，偶爾從中抱怨，或許天公疼憨人，幸運之神一直守護著他。我也希望流著反動血液、喜歡嘴砲又不太敢行動的自己，可以像西鄉一樣，獲得老天的疼愛。
是什麼樣的人，會決定別人的命運？
電影中，西鄉原本在「祖國」開麵包鋪，是一個有著一個妻子、並照顧年邁母親的年輕人。當他和同袍聊到原先各自在日本的職業時，他回憶起那天他接到徵召令的情形。
那天，有著一群愛國心滿溢的年長女子和軍人，厚實地敲著他家的門。原先，他以為又是蠻橫的憲兵假國家之名，要來索討鐵器和食物，他在書房內說已經沒東西可搬了，但是礙於那權威，西鄉的妻子還是去應了門。當妻子看到那張徵兵令，臉上滿是惶恐──先是驚懼，後是求饒──希望他們放了她先生一馬，她向那位年長的女子哭求，但遭駁斥，年長女子直呼「我的先生小孩也都送去為國奮戰了」表示是日本人就該盡到義務。識時務者為俊傑，一旁的西鄉只好安撫妻子，勉為其難說了些奉承話，表示願意為國捐軀。送走這群帶來噩耗的不速之客，西鄉就像是知道自己的命運一般，和妻子享受最後的時光，面對妻子質疑他將不再有機會回家，他還是盡力地安撫妻子，因為他知道，我只是一個皇民，我不可能，也無法抵抗這道命令。
誠如他和同袍討論的結果一樣，「祖國」不僅奪去了他妻子原可享有平靜生活，連先生都給奪去了。
自殺是對天皇的效忠？
從電影中，可以發現日本人對於戰場上自殺的看法，他們以「為國捐軀」及「對天皇效忠」作為自殺的理解，他們將自殺視為一種「忠」的表現。在無法殲滅敵人的情況下，為了表現「忠」，可以不顧一切地敲開手榴彈往自己身上丟。
但在這個時候，有一個總是有獨特意見的人物出現了，他就是西鄉。在集體自殺時，西鄉看著每個人，或不顧一切，或害怕，或盲從地將手榴彈往頭盔上敲，然後擲向自己，最後血肉四散。同袍的血肉四散就是恐懼的具體表現，他只知道，他不應該死在這裡，他要活下來。
為了自己而活還是通敵？
他曾經因為厭倦戰爭，一度半開玩笑地說乾脆投降算了，沒想到原本預期會反對的同袍，竟然認真起來，他也因為得到正面回饋，約定一起投降。詎料分開行動，而使先行動的同袍被識破，慘遭擊斃，而另一個人雖然順利脫逃，但沒想到喝了美軍幾口水，竟然因為「看守麻煩」遭到美軍士兵槍斃。對因為投降行動先行者失敗，而未行動的西鄉而言，老天確實對他開了眼，他躲過重重的危機，他似乎就被註定要活下來，只是必須經過很多劫難。
自殺是愚蠢的嗎？
一開始看這部片子時，我對日本舉國散發出的軍國主義氣息完全無法苟同，直覺可笑。或許對過了戰爭很久才出生的我而言，我評論他們的自殺是馬後砲，也是對他們信仰的汙衊。但看完電影，我更堅信我所相信的，因為一切戰爭的苦難都是來自於只會嘴砲的政客和浪費人民血汗錢所供養的皇室身上，他們愚弄人民，靠著權力迫使人民支持他們的想法，就像是「別人的孩子死不完」一樣，拚命地徵召平民到海外作戰受苦，那些發號司令的人卻自己躲在豪華的辦公室，反正死的都是別人就是了。對於這樣的天皇和政客，需要用生命來表現忠誠？他們都有親人，他們只想平平靜靜的盡自己倫理上的責任，好好愛護家人，根本不想捲入戰爭。不過天皇和政客永遠看不到妻子臉上的錯愕，他們就算看到了，也會像那中毒頗深的婦人一樣，斥責妻子應該要為丈夫犧牲「感到光榮」。
幸運之神對西鄉的憐憫
西鄉雖然一直被長官們「盯」，也數度感慨「老天不長眼」，讓他遭逢許多危機，但幸運之神總是在危急時刻垂憐他，他是整部電影中日軍少數（？）的倖存者，即使最後被美軍發現，有士兵建議殺了他，但最後美軍長官仍然決定不殺他，還將他送去治療。
對西鄉而言，他確實活下來了，但我比較好奇的是，他要怎麼回去軍國主義爆炸的大日本帝國？他活下來是為了回家看他的親人，但以此方式、必定被日軍視為苟活的人，要如何回去呢？他的家人又會被投以何種眼光？這是我比較大的疑問，可惜電影並未交代，我也只能希望西鄉可以有好的結果了。
其實一開始，我以為整部電影的焦點是放在栗林將軍身上，但越到後面，我開始以西鄉為主角，深深覺得西鄉的命運就和這個社會上的大多數人一樣（包含我），是多麼的不可被自己操控，永遠受制於階級比自己高的人。西鄉沒有選擇激烈的反抗，他選擇順從，偶爾從中抱怨，或許天公疼憨人，幸運之神一直守護著他。我也希望流著反動血液、喜歡嘴砲又不太敢行動的自己，可以像西鄉一樣，獲得老天的疼愛。
星期六, 7月 07, 2007
I'm not a plastic bag. Be it SMART or RIDICULOUS?
昨天台灣爆發了難民潮，難以估計的人士聚集在南北知名的百貨公司某專櫃，只為了爭奪一只500元、各店限量100～250份不等的環保袋。
這些爭奪的人，因為久候不耐，加上貪婪的驅使，讓人類競爭的本能完全爆發。時間一到，眾人一擁而上，突破排隊動線，忘我地拉扯，有如獅子爭奪獵物。輸了的參賽者，被後進的競爭者輾過，發出陣陣的哀號，更有甚者，哭得不能自已；贏了的參賽者，背著高貴的環保袋，散發出懾人氣勢，彷彿世界都在他╱她的腳下。
無論勝利或失敗，參賽者腳上的鞋子、手上遮陽的雨傘、隨身攜帶的物品全都散落一地，可怕的程度，只有清潔人員才知道。
人類穿上了衣服，可是競爭的本質還是沒有被掩蓋。用500元就可以買到的廉價名牌，好便宜。
這些爭奪的人，因為久候不耐，加上貪婪的驅使，讓人類競爭的本能完全爆發。時間一到，眾人一擁而上，突破排隊動線，忘我地拉扯，有如獅子爭奪獵物。輸了的參賽者，被後進的競爭者輾過，發出陣陣的哀號，更有甚者，哭得不能自已；贏了的參賽者，背著高貴的環保袋，散發出懾人氣勢，彷彿世界都在他╱她的腳下。
無論勝利或失敗，參賽者腳上的鞋子、手上遮陽的雨傘、隨身攜帶的物品全都散落一地，可怕的程度，只有清潔人員才知道。
人類穿上了衣服，可是競爭的本質還是沒有被掩蓋。用500元就可以買到的廉價名牌，好便宜。
延伸閱讀
這種心態不環保 http://www.libertytimes.com.tw/2007/new/jul/7/today-o10.htm
星期三, 7月 04, 2007
二十一人否決九萬人！－－從公審會否決看公民投票
這是當天寫的，投稿報社未獲採用，但還是不吐不快！
公審會根本就是怪物機關，到底是人民比較大，還是未經選舉的委員比較大？
-----------------------------
今天下午，看到電子媒體報導行政院公審會否決「以台灣名義加入聯合國」公投案，感到訝異不已，讓我感慨原來公投並不只是數人頭！
根據公投法第一條，其創立意旨為「依據憲法主權在民之原則，為確保國民直接民權之行使」目的在避免間接民主無法直接表達人民的意見，希望借本法充實國民的參政權，補足代議政治的先天不良。
公民投票是人民意志的展現，國家應給予提案空間最大的自由。為確保提案符合公投法要求而設立的公審會，應著重形式的審查，而非斷定提案是否合理。然而，公審會卻以台灣為國號與否仍有疑義駁回了提案，展現公審會委員權力的傲慢。
公投表達人民對政府的期望，理論上只要連署人達到某一程度，就應該可以成案讓社會好好討論，再行由人民表決是否可行。但今天，公審會僅區區二十一名委員就可以決定提案的生死，還未成形就胎死腹中。且公審會委員由政黨比例代表推薦，給政黨介入操作的空間，違背行使直接民權的真意。在立法先天失調的情況下，委員應自我節制權力，而不是讓權力漫無邊際的擴大，假借形式審查之名行扼殺民意之實，完全否決人民的智慧。原來民眾辛苦奔走下的九萬張連署書竟比不上辦公室吹冷氣的二十一張票啊！
公審會根本就是怪物機關，到底是人民比較大，還是未經選舉的委員比較大？
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今天下午，看到電子媒體報導行政院公審會否決「以台灣名義加入聯合國」公投案，感到訝異不已，讓我感慨原來公投並不只是數人頭！
根據公投法第一條，其創立意旨為「依據憲法主權在民之原則，為確保國民直接民權之行使」目的在避免間接民主無法直接表達人民的意見，希望借本法充實國民的參政權，補足代議政治的先天不良。
公民投票是人民意志的展現，國家應給予提案空間最大的自由。為確保提案符合公投法要求而設立的公審會，應著重形式的審查，而非斷定提案是否合理。然而，公審會卻以台灣為國號與否仍有疑義駁回了提案，展現公審會委員權力的傲慢。
公投表達人民對政府的期望，理論上只要連署人達到某一程度，就應該可以成案讓社會好好討論，再行由人民表決是否可行。但今天，公審會僅區區二十一名委員就可以決定提案的生死，還未成形就胎死腹中。且公審會委員由政黨比例代表推薦，給政黨介入操作的空間，違背行使直接民權的真意。在立法先天失調的情況下，委員應自我節制權力，而不是讓權力漫無邊際的擴大，假借形式審查之名行扼殺民意之實，完全否決人民的智慧。原來民眾辛苦奔走下的九萬張連署書竟比不上辦公室吹冷氣的二十一張票啊！
星期六, 6月 30, 2007
高一結束
我的網誌又lag了，理論上是昨天結束。
讀高中以來，每天都過的很充實。易言之，就是很累，但還是學了不少東西。上課聽老師說，高中是一生中東西學的最多的時候、也是較為辛苦的時候，對目前職業學生資歷10多年的我來說，尚稱允當，因為我真的是除了週末假日以外，星期一到星期五的時間都賣給了學校。上課聽講、回家複習、應付考試……都佔據了我平日的時間，所以，我可以說我是全職的學生吧。
昨天的結業式，一如所有形式上必須舉行的典禮一樣，既無聊、又冗長，不過我還是乖乖當了好學生，危襟正坐地聽訓。又一如往常，毫無收穫，但形式上的典禮卻真又有形式上的作用，它告訴了我，你厭惡的高中生活已經逝去了三分之一，你或許該感到高興才對。
高一的結束就是高二分組的來臨，新的編班意味著新的同學，我將會看到更多不同的人，和更多不同的人接觸，交織出不同的火花。
嗯，有點期待呢。
讀高中以來，每天都過的很充實。易言之，就是很累，但還是學了不少東西。上課聽老師說，高中是一生中東西學的最多的時候、也是較為辛苦的時候，對目前職業學生資歷10多年的我來說，尚稱允當，因為我真的是除了週末假日以外，星期一到星期五的時間都賣給了學校。上課聽講、回家複習、應付考試……都佔據了我平日的時間，所以，我可以說我是全職的學生吧。
昨天的結業式，一如所有形式上必須舉行的典禮一樣，既無聊、又冗長，不過我還是乖乖當了好學生，危襟正坐地聽訓。又一如往常，毫無收穫，但形式上的典禮卻真又有形式上的作用，它告訴了我，你厭惡的高中生活已經逝去了三分之一，你或許該感到高興才對。
高一的結束就是高二分組的來臨，新的編班意味著新的同學，我將會看到更多不同的人，和更多不同的人接觸，交織出不同的火花。
嗯，有點期待呢。
星期二, 6月 19, 2007
假期結束
這幾天，過的很充實。
雖然下禮拜就要期末考了，我在連假之前還是很勇敢地去了圖書館借了一本書，打算消遣疲勞的讀書時間，沒想到看著看著就差點主客易位，還好該看的書還是有看完。
這次看的書是大塊文化出版的《蘋果橘子經濟學》（Freakonomics--A Rouge Economist Explores the Hidden Side of Everything），這本書打破了一般人對經濟學艱深的印象，將很多生活中看似毫無關聯的事務以經濟學加以解釋。這裡沒有高深難懂又可怕的數學算式，只有充滿睿智的想法讓你感到驚奇不已。現在我大概看了一半，希望到段考前可以看完它，如果他是教科書該有多好。
嗯，打起精神繼續拚學分吧。
附註：有暗暗希望看完之後數學會好一點（茶）
雖然下禮拜就要期末考了，我在連假之前還是很勇敢地去了圖書館借了一本書，打算消遣疲勞的讀書時間，沒想到看著看著就差點主客易位，還好該看的書還是有看完。
這次看的書是大塊文化出版的《蘋果橘子經濟學》（Freakonomics--A Rouge Economist Explores the Hidden Side of Everything），這本書打破了一般人對經濟學艱深的印象，將很多生活中看似毫無關聯的事務以經濟學加以解釋。這裡沒有高深難懂又可怕的數學算式，只有充滿睿智的想法讓你感到驚奇不已。現在我大概看了一半，希望到段考前可以看完它，如果他是教科書該有多好。
嗯，打起精神繼續拚學分吧。
附註：有暗暗希望看完之後數學會好一點（茶）
星期五, 6月 15, 2007
《躁鬱之心》
事實上，看完這本書，應該有將近一個月了，但對於書中描述的感受，我到今天才有。
《躁鬱之心》是本翻譯書，英文名字是"An unquiet mind"，是一位曾任UCLA情感性疾病門診主任、現霍普金斯大學醫學院精神病學系教授的傑米森教授的自傳，內容描述個人的兒時回憶、精神病史及精神病學學術、臨床上的經歷，也包含了她因罹患躁鬱症在事業、情感上造成的挫折。因為是精神病學教授，又兼具躁鬱症病人的身份，使得她面對自己的病情十分尷尬，很擔心自己的病情一旦公開，可能失去看診的權利。幸好她的主管立挺，同事也認為並無不妥，只要在醫師的治療下及醫療程序上受同事適當的監督，傑米森教授依然可以繼續看診。她在書中道盡躁鬱症患者心靈上的痛苦，躁症、鬱症時而交替發作，讓她的生活步調大大地被打亂，她甚至在書中指陳「輕微的躁症很迷人」，她一度被這種感覺所惑，沉浸其中的美妙。
雖然這位教授後來病情穩定，但不再看診，其中的原因沒有詳細敘述，但我十分好奇，究竟是什麼原因使她不再看診呢？這麼優秀的醫師應該繼續幫忙同樣有情緒困擾的人才是吧？－－或許她有難言之隱。
今天下午，我感到無以名狀的緊張、肌肉酸痛，最愛的英文課精神不太集中。晚上，我感到異常的空虛，端午四天的連續假期應該很愉快，內心既感到焦慮又感到平靜，真是奇妙的感覺。
現在，打網誌，心情平靜。
《躁鬱之心》是本翻譯書，英文名字是"An unquiet mind"，是一位曾任UCLA情感性疾病門診主任、現霍普金斯大學醫學院精神病學系教授的傑米森教授的自傳，內容描述個人的兒時回憶、精神病史及精神病學學術、臨床上的經歷，也包含了她因罹患躁鬱症在事業、情感上造成的挫折。因為是精神病學教授，又兼具躁鬱症病人的身份，使得她面對自己的病情十分尷尬，很擔心自己的病情一旦公開，可能失去看診的權利。幸好她的主管立挺，同事也認為並無不妥，只要在醫師的治療下及醫療程序上受同事適當的監督，傑米森教授依然可以繼續看診。她在書中道盡躁鬱症患者心靈上的痛苦，躁症、鬱症時而交替發作，讓她的生活步調大大地被打亂，她甚至在書中指陳「輕微的躁症很迷人」，她一度被這種感覺所惑，沉浸其中的美妙。
雖然這位教授後來病情穩定，但不再看診，其中的原因沒有詳細敘述，但我十分好奇，究竟是什麼原因使她不再看診呢？這麼優秀的醫師應該繼續幫忙同樣有情緒困擾的人才是吧？－－或許她有難言之隱。
今天下午，我感到無以名狀的緊張、肌肉酸痛，最愛的英文課精神不太集中。晚上，我感到異常的空虛，端午四天的連續假期應該很愉快，內心既感到焦慮又感到平靜，真是奇妙的感覺。
現在，打網誌，心情平靜。
星期六, 6月 09, 2007
幸運日？
應該說是昨天才對。
昨天是GEPT中級成績揭曉的日子，讓我從考完試一直緊張到這一刻，深怕浪費了爸媽1100元的血汗錢= =
很幸運地，我通過了中級，而且口說和寫作的成績剛好是80分，是通過標準的最低限XD
通過了中級，我總覺得算是對一年的高中英文學習有了一個小小的交代，讓我對自己有了一點信心，也給了我繼續學習英文的動力。
昨天，我給自己立下了一個目標，我要在高三下左右通過中高級，我要在約一年半的時間完整充實中級應該有的字彙，並學習比較進階的單字，我要多多開口說英文。
或許這個目標達成不易，但是來日方長，只要大二前通過中高級，我都覺得很開心。
英文是個讓我覺得只要努力就可以達成一切的科目，在那裡，我找到了自信。我想自由自在地看英文書報，英文就是開拓眼界的工具。
Despite the fact that I pass the GEPT intermediate level, I will keep learning English. The more I learn, the more I can see in the world!
昨天是GEPT中級成績揭曉的日子，讓我從考完試一直緊張到這一刻，深怕浪費了爸媽1100元的血汗錢= =
很幸運地，我通過了中級，而且口說和寫作的成績剛好是80分，是通過標準的最低限XD
通過了中級，我總覺得算是對一年的高中英文學習有了一個小小的交代，讓我對自己有了一點信心，也給了我繼續學習英文的動力。
昨天，我給自己立下了一個目標，我要在高三下左右通過中高級，我要在約一年半的時間完整充實中級應該有的字彙，並學習比較進階的單字，我要多多開口說英文。
或許這個目標達成不易，但是來日方長，只要大二前通過中高級，我都覺得很開心。
英文是個讓我覺得只要努力就可以達成一切的科目，在那裡，我找到了自信。我想自由自在地看英文書報，英文就是開拓眼界的工具。
Despite the fact that I pass the GEPT intermediate level, I will keep learning English. The more I learn, the more I can see in the world!
星期六, 5月 12, 2007
支配慾
「他不是恨我，而是想支配我！」這是《醫龍》中，里原美紀形容她的哥哥霧島軍司的一句話。
這段話，讓我在片尾曲結束之後，還不斷咀嚼。
恨，有時是由愛生恨，有時只是單純地厭惡。支配，是想控制一個人。為了實現支配，以恨對方的方式，使自己在面對對方時能夠顯露出威脅的氣息，讓對方恐懼、受脅迫，迫使對方屈服，進而被掌握在自己手中。
人與人間的鬥爭有時比大自然還激烈，不是一拳讓你死，而是慢慢的凌遲。權力的鬥爭自古皆然，也是人類前進的一大動力。想改變腐敗的醫局而盡所有可能地取得權力，而得到權力之後能不忘初衷的有多少？加藤助教授該被苛責嗎？從目前看來，我同情她，也認同她，也喜歡她展現的野心。
醫龍，真的是部好看的日劇，繼續看下去……
這段話，讓我在片尾曲結束之後，還不斷咀嚼。
恨，有時是由愛生恨，有時只是單純地厭惡。支配，是想控制一個人。為了實現支配，以恨對方的方式，使自己在面對對方時能夠顯露出威脅的氣息，讓對方恐懼、受脅迫，迫使對方屈服，進而被掌握在自己手中。
人與人間的鬥爭有時比大自然還激烈，不是一拳讓你死，而是慢慢的凌遲。權力的鬥爭自古皆然，也是人類前進的一大動力。想改變腐敗的醫局而盡所有可能地取得權力，而得到權力之後能不忘初衷的有多少？加藤助教授該被苛責嗎？從目前看來，我同情她，也認同她，也喜歡她展現的野心。
醫龍，真的是部好看的日劇，繼續看下去……
星期二, 4月 17, 2007
"GEPT" is coming!
二月多考了全民英檢中級初試，幸運地通過了測驗。約兩個月過後的現在，就要考複試了。
其實聽力和閱讀因為平常都有認真上課（這樣說有點害羞 >/////<），也有聽雜誌，算是比較擅長。但對於寫作和口說這兩項平常沒什麼練習的部份，感到有些驚慌，就像是還沒練兵就要上場應戰，心中沒有應試的踏實感。
希望考試當天，可以帶給我一點點的好運，讓我能夠發揮實力。即使不通過，也問心無愧。我也想學習寶貴的經驗，我不想浪費爸媽將近2000元的血汗錢阿～（迷之聲：這個錢可以吃大餐耶 囧）
其實聽力和閱讀因為平常都有認真上課（這樣說有點害羞 >/////<），也有聽雜誌，算是比較擅長。但對於寫作和口說這兩項平常沒什麼練習的部份，感到有些驚慌，就像是還沒練兵就要上場應戰，心中沒有應試的踏實感。
希望考試當天，可以帶給我一點點的好運，讓我能夠發揮實力。即使不通過，也問心無愧。我也想學習寶貴的經驗，我不想浪費爸媽將近2000元的血汗錢阿～（迷之聲：這個錢可以吃大餐耶 囧）
星期六, 3月 17, 2007
星期二, 3月 13, 2007
邁向更美好的明天吧XD
最近又快到段考，有著很多身為職業學生該忙的事，忙得找不到自己，失去了靈氣，害我對於文字的敏銳度下降，寫不出文章。
不過，人生也是有積極面的。
我為自己今年立下一個小小的目標－－通過GEPT中級檢定，我希望我可以拿到這個qualification，藉此肯定自己，我不想迷失在無謂的小考了。
諷刺的是，我又藉著外在的事務來定義自己，到頭來都一樣。
無論如何，
不過，人生也是有積極面的。
我為自己今年立下一個小小的目標－－通過GEPT中級檢定，我希望我可以拿到這個qualification，藉此肯定自己，我不想迷失在無謂的小考了。
諷刺的是，我又藉著外在的事務來定義自己，到頭來都一樣。
無論如何，
Tomorrow is another day.繼續努力吧！
星期六, 3月 03, 2007
星期四, 2月 22, 2007
過年的新衣採購
昨天和家人去吃了TASTY，一般來說，餐點的好吃程度就和名稱一樣是「tasty」，不過昨天吃起來卻沒有以往十足美味的感動，大概是最近腸胃不太舒服惹得禍，但昨天吃得普羅旺斯羊排還是讓我心滿意足。
酒足飯飽（硬要套個俗語，警察別來抓我阿XD），我和媽媽、姊姊們直趨市區逛街，原本沒有預料要買新衣，只是單純「逛逛」，但最後，我成了大贏家。買了一件(軍裝？)迷彩外套、一件黑色內搭上衣，還有不可思議的3折X-LARGE淺藍短袖上衣，每件我都很喜歡，外套更是喜愛之最。
過年，眼睜睜今天就是大年初五，又快要開學了，真是空虛。人生是一場無止盡的賽跑，也可以說是殘酷的生存競爭。我最近的一個休息站在指考，不久之後，又要繼續向無奈的教育體制前進。
酒足飯飽（硬要套個俗語，警察別來抓我阿XD），我和媽媽、姊姊們直趨市區逛街，原本沒有預料要買新衣，只是單純「逛逛」，但最後，我成了大贏家。買了一件(軍裝？)迷彩外套、一件黑色內搭上衣，還有不可思議的3折X-LARGE淺藍短袖上衣，每件我都很喜歡，外套更是喜愛之最。
過年，眼睜睜今天就是大年初五，又快要開學了，真是空虛。人生是一場無止盡的賽跑，也可以說是殘酷的生存競爭。我最近的一個休息站在指考，不久之後，又要繼續向無奈的教育體制前進。
星期二, 2月 20, 2007
老師 別打了
新年期間
沒什麼新文章
來po個幾個禮拜前發表在自由時報的小短文
先祝大家新年快樂啦XD
題外話
偶爾投稿賺個稿費也不錯:D
沒什麼新文章
來po個幾個禮拜前發表在自由時報的小短文
先祝大家新年快樂啦XD
老師 別打了■ 林宏璋
教育部在近日針對體罰做明確的定義，使學生不舒服者即構成體罰，此一政策讓教師團體無法接受。
教育部宣示零體罰政策後，我只看到諸多教師團體激烈抗議，，卻不見那些抗議的教師們反省思考，是不是有比體罰更好的工具來作為教育的手段。
如果教師的心態不改變，不將學生視為一個獨立的、有尊嚴的個體，無論如何將體罰明確地表列，教師、學生、家長三者間，對體罰的爭議仍將層出不窮。當教師積極的爭取懲戒權時，是否有思考到比懲戒權更重要的事呢？ （作者為高中生）
《自由時報》2007-02-02 星期五
原文電子版：http://www.libertytimes.com.tw/2007/new/feb/2/today-o12.htm
題外話
偶爾投稿賺個稿費也不錯:D
星期六, 2月 17, 2007
除夕夜的怨念
除夕，是我過年中最快樂的日子，也是我必須面對初一大魔王的前一天。
先說快樂的事好了，過年可以吃好吃的年夜飯、還有紅包領（其實這項才是重點XD），家人一年一度儀式化的團聚也是很溫馨的。至於我極度害怕的初一大魔王，唉……
初一，顧名思義，一年中的第一天，傳統上必須吃素拜拜。
什麼，你沒看見初一大魔王？
對，它就是吃素拜拜。
我們家非常傳統，注意各項傳統禮節，過年拜拜自然不能免。除了平日初一十五拜拜，各大慶典也不能少，過年更是重頭戲。大約從除夕開始，拜拜大典漸入高潮，初一要向各大廟宇參拜。初一的早上必須吃白飯和素菜，但平日早餐極度西化的我，視中式素早餐為畏途，尤其是碗裡的白飯，無論怎麼的少，永遠沒有吃完的一天。
初一大魔王，拜託你行行好，讓我平靜地度過大年初一吧～
先說快樂的事好了，過年可以吃好吃的年夜飯、還有紅包領（其實這項才是重點XD），家人一年一度儀式化的團聚也是很溫馨的。至於我極度害怕的初一大魔王，唉……
初一，顧名思義，一年中的第一天，傳統上必須吃素拜拜。
什麼，你沒看見初一大魔王？
對，它就是吃素拜拜。
我們家非常傳統，注意各項傳統禮節，過年拜拜自然不能免。除了平日初一十五拜拜，各大慶典也不能少，過年更是重頭戲。大約從除夕開始，拜拜大典漸入高潮，初一要向各大廟宇參拜。初一的早上必須吃白飯和素菜，但平日早餐極度西化的我，視中式素早餐為畏途，尤其是碗裡的白飯，無論怎麼的少，永遠沒有吃完的一天。
初一大魔王，拜託你行行好，讓我平靜地度過大年初一吧～
星期四, 2月 15, 2007
撩起購書慾的e-coupon
今天打開信箱
發現博客來在昨天晚上送了兩組50元的折價券
讓我好想買書
可是..........
明明不久之前才買了4本書
也到圖書館借了2本書
書堆的像座山（老套的形容詞 囧）
如果我再買書
應該就是不理性的消費
可是我說過我是理性的消費者啊
迷之聲：打折很便宜耶，想買就買吧XD 立緒全書系打75折耶>////<
發現博客來在昨天晚上送了兩組50元的折價券
讓我好想買書
可是..........
明明不久之前才買了4本書
也到圖書館借了2本書
書堆的像座山（老套的形容詞 囧）
如果我再買書
應該就是不理性的消費
可是我說過我是理性的消費者啊
迷之聲：打折很便宜耶，想買就買吧XD 立緒全書系打75折耶>////<
星期二, 2月 13, 2007
有趣的訪問
昨天下午去訪問了台大農藝的學長（可以這樣稱呼嗎XDDDDDD 暴露了我心向台大法律的願望 >/////////<），感覺和我想像中的很不同耶～一開始，在百貨公司的門口等他，我一眼就有預感「該不會就是他吧」，可是又有點遲疑，我問我的夥伴要不要過去問他，他說他也不認識他怕尷尬，還是等認識她的那一位夥伴來了再問他好了，就等阿等，又不時的把眼光投向他，好像他會突然不見一樣 囧
就這樣，時間一秒一秒的過去……認識他的夥伴到了，她立刻趨前奔向他，我心中暗想：「果然！被我猜中了！」
所幸一開始見面的尷尬，並沒有變成訪問的障礙。問題慢慢地問，他也慢慢地回答，一切越來越順利，也發現他是個很有想法的人。
回來之後，我迅速打稿，將潦草的筆記和混亂的記憶重新組織，打了四頁的訪問稿。重新組織的期間，我彷彿又看到那位很有想法的大學生，暗自希望自己有一天也可以成為這樣的人。
現在的文章又是感性大於理性，等一下要寫正式的心得了XD
（我最愛的「XDDDDDDDDDD」要全部收起來啦XD）
星期日, 2月 11, 2007
《BREAKING NEWS》yfan1018相簿登上pixnet首頁！
【本報記者pcjosh╱blogspot報導】 剛剛接獲一名消息人士的第一手訊息，指稱pixnet帳號yfan1018的相簿被放在pixnet首頁，記者秉持著挖掘真相及好奇心，上了pixnet首頁，果不其然，真的被放在首頁了！
據了解，這位yfan1018先生，就是帆帆XDDDDDDDDDDDDD
這是記者第一次看到認識的人的相簿被放上首頁，覺得很神奇XD
據了解，這位yfan1018先生，就是帆帆XDDDDDDDDDDDDD
這是記者第一次看到認識的人的相簿被放上首頁，覺得很神奇XD
星期六, 2月 10, 2007
星期日, 1月 21, 2007
星期五, 1月 05, 2007
小登登上報囉～～～
ㄊㄞ ㄅㄤ 囉～～～
前幾天邱宇登說《自由時報》的記者訪問他是真的唷！！
今天（2007年1月5日 ）《自由時報》A10版刊出（大學學測考前衝刺 數學科），裡面有訪問到邱宇登老師。前幾天邱老師說有《自由時報》的記者訪問他，我還以為是玩笑話不太相信，不過事實證明邱老師沒騙人啦～～～
（翻攝自2007年1月5日 《自由時報》A10版，紅框是我編輯的/大圖請右鍵開新視窗）
《自由時報》電子報：http://www.libertytimes.com.tw/2007/new/jan/5/today-life8.htm
前幾天邱宇登說《自由時報》的記者訪問他是真的唷！！
今天（2007年1月5日 ）《自由時報》A10版刊出（大學學測考前衝刺 數學科），裡面有訪問到邱宇登老師。前幾天邱老師說有《自由時報》的記者訪問他，我還以為是玩笑話不太相信，不過事實證明邱老師沒騙人啦～～～
（翻攝自2007年1月5日 《自由時報》A10版，紅框是我編輯的/大圖請右鍵開新視窗）
《自由時報》電子報：http://www.libertytimes.com.tw/2007/new/jan/5/today-life8.htm
XDDDDDDDDDDDDD
有種莫名的興奮XD
星期一要帶去給邱宇登看看..............
有種莫名的興奮XD
星期一要帶去給邱宇登看看..............
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